Direct English dla Dorosłych

Uczący się angielskiego często narzekają na brak praktycznej znajomości języka i zbyt duży nacisk na ćwiczenia gramatyczne. Jasne jest, że język obcy potrzebny jest nam do komunikacji przede wszystkim, znajomość teorii może przyjść później jako uzupełnienie naszej wiedzy. Praktyka jest podstawą nauczania w Anglotece stosującej metodę Direct English. Ci, którym nazwa ta nic nie mówi ale znają metodę Callana, powinni wiedzieć, że jest to jej nowocześniejsza odmiana.

Na czym polega Direct English i jak prowadzone są lekcje?

Podczas zajęć, lektor mówi w tempie zbliżonym do tempa rozmowy w naturalnych warunkach. Każde pytanie lektor zadaje dwa razy i kieruje je do wskazanej osoby z grupy. Grupa liczy do 10 osób; wszyscy uczniowie siedzą w półokręgu, nauczyciel stoi w środku. Zajęcia odbywają się w cyklu dwóch jednostek lekcyjnych (dwie lekcje po 50 minut). Nie zadaje się prac domowych.

Naturalne etapy nauki
Direct English opiera się na czterech naturalnych etapach przyswajania języka ojczystego: uczeń SŁYSZY nowe słówko wypowiadane prawidłowo przez lektora, następnie je WYMAWIA, co pozwala mu utrwalić wymowę, CZYTA słówko i tym samym poznaje jego pisownię i na końcu PISZE słówko podczas dyktanda.

Dlaczego metoda bezpośrednia (Direct English) jest lepsza od metod tradycyjnych?
Takie pytanie zadaje sobie każdy rozpoczynający naukę lub każdy chętny ją kontynuować. Oto odpowiedź: w każdej innej metodzie nauczania student ledwie ma szansę otworzyć usta podczas zajęć. Większość czasu wypełnia nauczyciel mówiąc lub pisząc na tablicy, a student w tym czasie ogranicza się wyłącznie do notowania w zeszycie. W metodzie bezpośredniej studenci słuchają i mówią całą lekcję. Na te kilka godzin prowadzonych zajęć są całkowicie oderwani od ojczystego języka. Każdy student ma taką samą ilość czasu przeznaczoną na mówienie co jego koledzy z grupy. W większości metod najbardziej rozmowni studenci zajmują prawie cały czas, podczas gdy reszta siedzi w milczeniu, czekając na zakończenie zajęć. Metoda bezpośrednia pokonuje nieśmiałość studenta. Wielu studentów podczas nauki języka obcego obawia się mówić. W metodzie bezpośredniej, bazującej w większości na pracy ustnej „pytanie – odpowiedź” student jest zmuszany do mówienia, a w konsekwencji szybko pokonuje swój lęk. Nauczyciel wspiera ucznia w odpowiedziach, uczeń czuje się pewnie podczas mówienia, nie boi się popełniania błędów. Do zajęć nie wdziera się nuda dzięki dynamice oraz żywiołowości zajęć. Stałe powtórki gwarantują trwałe zapamiętanie. Brak zadań domowych: ucząc się metodą tradycyjną trzeba poświęcać wiele czasu na odrabianie zadań domowych, w metodzie bezpośredniej praca w domu jest opcjonalna i służy jedynie przyspieszeniu nauki, podobnie jak płyty CD do słuchania w domu.

Direct English (podobnie jak metoda Callana) ma swoich zwolenników ale również przeciwników. Studenci często poddają w wątpliwość niektóre reguły metody lub się im sprzeciwiają. To naturalne zjawisko. Najważniejsze jest to, że metoda ta sprawdza się jako całość i po pewnym czasie uczniowie sami zauważają jej pozytywne rezultaty.
UWIERZ W METODĘ, A ZOBACZYSZ WYNIKI!